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異想天開，可以是創意的泉源，但若不以別人的需求為出發點，很可能是一場大災難。
德國有一位名叫卡爾的中年藝術家，還不到天命之年就交代遺囑，希望將來往生之後能夠將自己的遺體貢獻給食人魚。並基於教育意義的考量，還要邀請一群生物系的同學，圍觀他的屍體被食人魚吞噬的過程。
他之所以突發奇想，並非空穴來風，而是聽說一位荷蘭人的遺願是將屍體餵食蝸牛，於是東施效顰。藝術家有千奇百怪的想法不打緊，一旦真的想付諸行動，可就麻煩大了。他把難題交給科隆動物園的園長根特，請他幫忙完成這個心願。
根特毫不猶豫地回絕他：「食人魚只喜歡活體，不吃死屍。如果真是為了教育意義，活著的時候被食人魚吃掉，豈不更精采。」話雖說得有點毒，毫不給情面，倒是不拖泥帶水，很有「一翻兩瞪眼」的絕對，懶得跟他囉唆。
習慣以自我為中心思考的人，常提出一些奇怪的念頭，乍看之下好像有點天真浪漫，若要認真執行，尤其是要請人代勞時，即使不造成災難，也會使人很為難。
《松鼠寫給螞蟻的信》繪本裡，有一個有趣的例子，大象熱情地邀請蝸牛跳舞，但地點選在蝸牛的殼上，牠很當一回事地寄出邀請函。大象並且再三保證：「在你的小房子上，我會很輕輕巧巧地跳。」大象和蝸牛，其實是好朋友。大象純粹只是為了好玩，無意要帶給蝸牛難堪。幸好，聰明的蝸牛回信說：「我很樂意陪你在我的殼上跳舞，但我最近真的很忙。」
下次碰到過度天真的請求，不妨參考上述這兩個例子，回絕對方的理由，可以讓自己不覺得勉強。
最難得的簡單法則：
發揮想像力及創造力時，必須先想想別人的感受及需求，才不會弄巧成拙。
德國有一位名叫卡爾的中年藝術家，還不到天命之年就交代遺囑，希望將來往生之後能夠將自己的遺體貢獻給食人魚。並基於教育意義的考量，還要邀請一群生物系的同學，圍觀他的屍體被食人魚吞噬的過程。
他之所以突發奇想，並非空穴來風，而是聽說一位荷蘭人的遺願是將屍體餵食蝸牛，於是東施效顰。藝術家有千奇百怪的想法不打緊，一旦真的想付諸行動，可就麻煩大了。他把難題交給科隆動物園的園長根特，請他幫忙完成這個心願。
根特毫不猶豫地回絕他：「食人魚只喜歡活體，不吃死屍。如果真是為了教育意義，活著的時候被食人魚吃掉，豈不更精采。」話雖說得有點毒，毫不給情面，倒是不拖泥帶水，很有「一翻兩瞪眼」的絕對，懶得跟他囉唆。
習慣以自我為中心思考的人，常提出一些奇怪的念頭，乍看之下好像有點天真浪漫，若要認真執行，尤其是要請人代勞時，即使不造成災難，也會使人很為難。
《松鼠寫給螞蟻的信》繪本裡，有一個有趣的例子，大象熱情地邀請蝸牛跳舞，但地點選在蝸牛的殼上，牠很當一回事地寄出邀請函。大象並且再三保證：「在你的小房子上，我會很輕輕巧巧地跳。」大象和蝸牛，其實是好朋友。大象純粹只是為了好玩，無意要帶給蝸牛難堪。幸好，聰明的蝸牛回信說：「我很樂意陪你在我的殼上跳舞，但我最近真的很忙。」
下次碰到過度天真的請求，不妨參考上述這兩個例子，回絕對方的理由，可以讓自己不覺得勉強。
最難得的簡單法則：
發揮想像力及創造力時，必須先想想別人的感受及需求，才不會弄巧成拙。
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